Άτομα με ειδικές ανάγκες βρέθηκαν στο στόχαστρο μαθητών, οι οποίοι μέσω διαδικτύου, προέβησαν σε απαράδεκτες και καταδικαστέες συμπεριφορές σε βάρος τους, κοροϊδεύοντάς τα. Όπως πληροφορείται ο «Φ», το περιστατικό αυτό περιήλθε στην αντίληψη πρώτης λειτουργού Εκπαίδευσης στο υπουργείο Παιδείας, η οποία έσπευσε να ενημερώσει τη Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης, με τον επικεφαλής της, Κυπριανό Λούη, να προβαίνει σε συστάσεις προς τις Διευθύνσεις των σχολείων, καλώντας τις όπως «συμβάλουν στην ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών σε θέματα δικαιωμάτων του ατόμου με ειδικές ικανότητες και στην άμεση καταπολέμηση απαράδεκτων συμπεριφορών που προσβάλλουν την ανθρώπινη αξιοπρέπεια». Αυτό αναφέρει χαρακτηριστικά σε εγκύκλιό του ο κ. Λούης, η οποία έφτασε στις σχολικές μονάδες έπειτα από το περιστατικό που σημειώθηκε.
Σύμφωνα με τα γεγονότα, η Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης και οι αρμόδιοι λειτουργοί της, έγιναν γνώστες καταδικαστέων περιστατικών από μαθητές στα ηλεκτρονικά μέσα κοινωνικής δικτύωσης που επιδεικνύουν έλλειψη σεβασμού σε άτομα με ειδικές ικανότητες.
ΔΕΙΤΕ ΕΠΙΣΗΣ: Γονείς καταγγέλλουν παγίωση διαχωρισμού παιδιών με αναπηρίες
Οι πληροφορίες αναφέρουν ότι μαθητές έκαναν μπούλινγκ γενικά σε άτομα με ειδικές ανάγκες, κάτι που θορύβησε έντονα το υπουργείο Παιδείας. Συγκεκριμένα, μέσα από βίντεο σε μέσο κοινωνικής δικτύωσης μιμούνταν εξευτελιστικά και κοροϊδευτικά άτομα με ειδικές ανάγκες, είτε με τον τρόπο με τον οποίο κινούνται, είτε εκφράζονται.
Ο διευθυντής Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης αναφέρει στην εγκύκλιό του τα ακόλουθα:
«Η θέση του υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας είναι ευρέως γνωστή, διαχρονική και κάθετη. Περιστατικά που έχουν ως στόχο την υποβάθμιση του σεβασμού στα δικαιώματα του ανθρώπου και στην ανθρώπινη αξιοπρέπεια είναι απολύτως απαράδεκτα και καταδικαστέα. Η προώθηση της ισότητας και του σεβασμού στη διαφορετικότητα και την ανθρώπινη αξιοπρέπεια, αποτελούν διαχρονικούς και απαράβατους στόχους της κυπριακής εκπαίδευσης. Όπως ορίζεται ρητά και στο προοίμιο της νομοθεσίας «περί Αγωγής και Εκπαίδευσης Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες Νόμος του 1999 (113(I)/1999)», η διασφάλιση των δικαιωμάτων των παιδιών με ειδικές ικανότητες ανυψώνει ολόκληρη την εκπαίδευση και τα δικαιώματα των παιδιών αυτών κατοχυρώνονται στις διεθνείς διακηρύξεις και συμβάσεις που έχουν επικυρωθεί από την Κυπριακή Δημοκρατία».
Με αφορμή αυτά τα απαράδεκτα περιστατικά, έγινε εκ νέου έκκληση στις Διευθύνσεις των σχολικών μονάδων όπως συμβάλουν στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σε αυτά τα θέματα, με στόχο να τερματιστούν αυτές οι ανησυχητικές συμπεριφορές.
