Τα προβλήματα που έχουν προκύψει στις Σχολικές Εφορείες από τη νομοθεσία μεταρρύθμισης της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και τα οποία έχουν αντίκτυπο στην ομαλή λειτουργία σχολικών μονάδων συγκεκριμένων περιοχών, συζήτησε σήμερα η επιτροπή Παιδείας της Βουλής, έπειτα από εισήγηση του βουλευτή Χρύσανθου Σαββίδη.
Από τις τοποθετήσεις των εμπλεκόμενων φορέων προέκυψε ότι μερικά από τα πιο σοβαρά ζητήματα που αντιμετωπίζουν σήμερα, μετά τις εξελίξεις με τη μεταρρύθμιση, είναι το μειωμένο προσωπικό και το πρόβλημα που έχει ενταθεί από μετακινήσεις προσωπικού στις οποίες έχει προβεί το υπουργείο Παιδείας καθώς επίσης και οι ανεπαρκείς προϋπολογισμοί που δεν φτάνουν για όσα πρέπει να γίνουν σε σχολικές μονάδες.
Από πλευράς του ο κ. Σαββίδης ανέφερε ότι έγινε δέκτης καταγγελιών από γονείς για άνιση μεταχείριση από τις νέες Σχολικές Εφορείες στις οποίες εντάχθηκαν τα σχολεία των παιδιών τους, ενώ επεσήμανε πως στα δυόμιση χρόνια που δόθηκαν ως μεταβατική περίοδος για ομαλή μετάβαση στο νέο μοντέλο, δεν αξιοποιήθηκαν και δεν παρατηρήθηκε πρόοδος. Κι αυτό δημιούργησε μια κατάσταση με ακόμα πιο σοβαρά προβλήματα. Στο σημείο αυτό, ο πρόεδρος των Σχολικών Εφορειών Νίκος Μεγάλεμος ανέφερε ότι από την πλευρά τους έκαναν πόλεμο για το θέμα αυτό, και είχαν κρούσει πολλές φορές τον κώδωνα στην επιτροπή Εσωτερικών της Βουλής. «Είχαμε κάνει και ολόκληρο πόλεμο ότι θα γίνουν πολύ μεγάλες οι Σχολικές Εφορείες και θα γινόταν ένας υδροκέφαλος ο οργανισμός», ανέφερε.
Επιπρόσθετα, ο κ. Μεγάλεμος ανέφερε πως από την επόμενη μέρα των εκλογών, το υπουργείο Παιδείας προχώρησε σε μετακινήσεις προσωπικού των Σχολικών Εφορειών. «Βρέθηκε Σχολική Εφορεία να έχει καινούργιο προσωπικό και επιμελήτριες να είναι επικεφαλής», πρόσθεσε, επισημαίνοντας πως οι Σχολικές Εφορείες λειτουργούν με μειωμένο προσωπικό.
Στα διάφορα ερωτήματα αλλά και αναφορές που τέθηκαν από διάφορες πλευρές, απάντησε η εκπρόσωπος του υπουργείου Παιδείας, Χριστιάνα Χαπέρη, επισημαίνοντας πως το Υπουργείο αντιλαμβάνεται πως πρέπει να αυξηθεί το προσωπικό των Σχολικών Εφορειών.
Αναφορικά με τους προϋπολογισμούς που υπάρχουν τώρα ακόμη και για Σχολικές Εφορείες που έχουν ενσωματωθεί σε άλλες, η κ. Χαπέρη ενημέρωσε την Επιτροπή πως αυτό ισχύει τώρα καθώς πρόκειται για μεταβατική περίοδο, ενώ σύντομα θα κατατεθεί ένας ενιαίος προϋπολογισμός για κάθε Σχολική Εφορεία. Επίσης, η εκπρόσωπος του υπουργείου Παιδείας ανέφερε πως έγιναν προσπάθειες από τη Διεύθυνση Χρηματοοικονομικής Διοίκησης του υπουργείου Παιδείας, η οποία κάνει εξαιρετική δουλειά. Για το λογισμικό Σχολικών Εφορειών – ένα ακόμη θέμα που άνοιξε στη συζήτηση – η κ. Χαπέρη ενημέρωσε πως έχουν προχωρήσει σε διαγωνισμό λογιστικών υπηρεσιών. Μέσω αυτών των λογισμικών θα παρέχεται στήριξη για ετοιμασία οικονομικών καταστάσεων, θα ενισχυθεί η διαφάνεια ενώ θα υπάρξει και συμμόρφωση με τις διατάξεις του Εφόρου. Για τις μικρότερες σε μέγεθος Σχολικές Εφορείες, ανέφερε ότι θα υπάρχει στον τομέα αυτό αγορά υπηρεσιών.
Δεν αρκούν τα χρήματα για τις μεμβράνες σε παράθυρα
Εξάλλου, ένα από τα ζητήματα που τέθηκαν στο πλαίσιο της συζήτησης ήταν και το κονδύλι που απέστειλε το υπουργείο Παιδείας στις Σχολικές Εφορείες για την τοποθέτηση των μεμβρανών ασφαλείας στα γυάλινα παράθυρα και πόρτες σχολείων, μετά το ατύχημα που σημειώθηκε πριν από μερικούς μήνες σε σχολείο στην Αραδίππου. Χαρακτηριστική ήταν η τοποθέτηση του προέδρου της Σχολικής Εφορείας Αμμοχώστου, Δημήτρη Πιττάκη. «Όλα ξεκινούν από το οικονομικό. Το Υπουργείο μας έστειλε ένα ποσό για τις μεμβράνες στα παράθυρα. Με αυτά τα χρήματα δεν μπορώ να βάλω σε όλα, δεν μπορούν να καλυφθούν όλα. Χρειάζομαι για αυτό €250.000 και έλαβα σαν Εφορεία €30.000», ανέφερε. Στα λεγόμενα του κ. Πιττάκη, συμπλήρωσε ο κ. Μεγάλεμος λέγοντας «με τα χρήματα αυτά, ποιο παράθυρο να καλύψεις; Κι αν σε αυτό που δεν κάλυψες συμβεί κάτι; Ποιος θα ευθύνεται;».
