Όπως όλα δείχνουν, το σκηνικό γύρω από το νομοσχέδιο που κατέθεσε το υπουργείο Παιδείας σχετικά με τις αλλαγές στις εξετάσεις τετραμήνων, περιπλέκεται αντί να ξεκαθαρίζει. Κι αυτό διότι, χθες κατά τη συζήτηση του θέματος στην επιτροπή Παιδείας της Βουλής, έπεσαν στο τραπέζι τροπολογίες από πλευράς όλων σχεδόν των βουλευτών, την τύχη των οποίων ουδείς γνωρίζει, τουλάχιστον στην παρούσα φάση.
Όμως, πρόκειται για τροπολογίες στους Κανονισμούς Λειτουργίας των Δημόσιων Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης, που διαφοροποιούν σε μεγάλο βαθμό τη φιλοσοφία του νομοσχεδίου, με αποτέλεσμα το υπουργείο Παιδείας να δηλώνει ότι σε περίπτωση που αυτές ψηφιστούν, θα προχωρήσει στην απόσυρση του νομοθετικού του εγγράφου καθώς δεν θα υφίσταται η ουσία των αλλαγών που επιχειρεί να επιφέρει στον θεσμό. Σημειώνεται δε, πως μία από τις τροπολογίες εάν ψηφιστεί και η οποία αφορά τον αριθμό των εξεταζόμενων μαθημάτων, δεν διαφοροποιεί κατά πολύ την κείμενη νομοθεσία.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:
- Εξετάσεις Τετραμήνου και Παγκύπριες – Η αγωνία στο ζενίθ
- Προδρόμου: Οι εξετάσεις τετραμήνων εφαρμόζονται με επιτυχία
Συγκεκριμένα, οι τροπολογίες που κατατέθηκαν είναι:
> Προσθήκη στα εξεταζόμενα μαθήματα της Α’ και Β’ Λυκείου πρακτικής κατεύθυνσης τα μαθήματα είτε της Βιολογίας, είτε της Χημείας (η τροπολογία κατατέθηκε από τους βουλευτές του ΔΗΚΟ, Παύλο Μυλωνά και Χρύσανθο Σαββίδη).
> Κατάργηση της εξέτασης του πρώτου τετραμήνου σε όλες τις τάξεις (η τροπολογία κατατέθηκε από τους βουλευτές του ΑΚΕΛ, Χρίστο Χριστοφίδη, Ανδρέα Καυκαλιά, Χρίστο Χριστόφια). Σημειώνεται ότι ο κ. Χριστοφίδης ανέφερε ότι σε περίπτωση που αυτή η τροπολογία δεν περάσει, τότε κατατίθεται άλλη μία, η οποία θα προνοεί αναστολή της εφαρμογής των εξετάσεων τετραμήνων στα Γυμνάσια.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:
> Να λαμβάνεται πρόνοια για την παροχή πρόσβασης σε διαφοροποιημένη γραπτή εξέταση ή/και εύλογες προσαρμογές για αντιμετώπιση οποιωνδήποτε αντικειμενικών δυσκολιών για παιδιά με ειδικές ανάγκες, όπως ορίζονται στον περί Αγωγής και Εκπαίδευσης Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες Νόμο (η τροπολογία κατατέθηκε από τους βουλευτές του ΑΚΕΛ Χρίστο Χριστοφίδη, Αντρέα Καυκαλιά και Χρίστο Χριστόφια, του ΔΗΚΟ Παύλο Μυλωνά και Χρύσανθο Σαββίδη, της ΕΔΕΚ Ανδρέα Αποστόλου, της ΔΗΠΑ Αλέκο Τρυφωνίδη και των Οικολόγων Αλεξάνδρα Ατταλίδου). Όπως αναφέρεται στο επεξηγηματικό σημείωμα «αυτές οι τροπολογίες εισάγουν ρητή αναφορά στην υποχρέωση του υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας να παρέχει διαφοροποιημένη γραπτή εξέταση ή/και εύλογες προσαρμογές για αντιμετώπιση οποιωνδήποτε αντικειμενικών δυσκολιών για παιδιά με ειδικές ανάγκες, όπως ορίζονται στον περί Αγωγής και Εκπαίδευσης Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες Νόμο. Η ανάγκη για εισαγωγή ρητής αναφοράς στη συγκεκριμένη υποχρέωση έχει προκύψει από την άρνηση του υπουργείου να εφαρμόσει την υποχρέωση τους, επικαλούμενη μη ρητή αναφορά στους σχετικούς κανονισμούς».
Αυτόπτης μάρτυρας
Ο έντονος Ανδρέας Αποστόλου
Μπορεί η χθεσινή συνεδρία της επιτροπής Παιδείας να μην είχε τις αντιπαραθέσεις που συνήθως ξεσπούν, καθώς δεν ήταν προσκεκλημένοι άλλοι φορείς πλην του υπουργείου Παιδείας, ωστόσο, ο βουλευτής της ΕΔΕΚ, Ανδρέας Αποστόλου βρήκε την ευκαιρία να εκφράσει έντονα τα παράπονά του για τη στάση του υπουργείου Παιδείας, σε συγκεκριμένα ζητήματα.
Συγκεκριμένα, ο κ. Αποστόλου εξέφρασε ενώπιον της Επιτροπής και των εκπροσώπων του υπουργείου, τη δυσαρέσκειά του για τη μη τήρηση χρονοδιαγραμμάτων και δεσμεύσεων που δόθηκαν, λέγοντας πως έχασε την εμπιστοσύνη του. Μάλιστα, αναφέρθηκε σε συγκεκριμένα παραδείγματα, για να ενισχύσει τη θέση του ότι δεν τηρήθηκαν δεσμεύσεις από πλευράς υπουργείου Παιδείας, μεταξύ αυτών και για τα διάφορα θέματα που εμπίπτουν στην Ειδική Εκπαίδευση και στους μαθητές που περιλαμβάνονται σε αυτήν.
