Ο μεγάλος αριθμός αδέσποτων σκυλιών στην Κύπρο, καθώς και οι καθημερινές αναρτήσεις στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για εγκατάλειψη, κακοποίηση αλλά και πώληση ζώων αποτέλεσαν την αφορμή για τη διεξαγωγή μιας ενδιαφέρουσας έρευνας στο Λύκειο Εθνομάρτυρα Κυπριανού Στροβόλου. Έξι μαθητές, οι Ιάσονας Γεωργίου, Αναστασία Γεωργιάδη, Στυλιάνα Μαρία Αλί Θεοχάρους, Ιωσηφίνα Καμηλάρη, Ραφαήλ Πιερή και Μαρία Χατζηγεωργίου, με τις καθηγήτριές τους Κωνσταντίνα Κουντούρη, Κούλα Παναγή και Άννα Μαρία Παύλου, αποφάσισαν στο πλαίσιο του διαγωνισμού «ΜΕΡΑ», που διοργανώνει το Ίδρυμα Προώθησης Έρευνας, να «ανακρίνουν» μέσω ερωτηματολογίων τους συμμαθητές τους για να διαπιστώσουν «πόσο καλός φίλος είναι ο άνθρωπος για τον σκύλο και γενικά για τα ζώα».
Η έρευνα των μαθητών διεξήχθη τον περασμένο Δεκέμβριο και στο πλαίσιό της διανεμήθηκαν 357 ερωτηματολόγια εκ των οποίων τα 159 απαντήθηκαν από αγόρια και τα 198 από κορίτσια, με στόχο να διερευνηθούν οι αντιλήψεις τους σε θέματα ευημερίας ζώων, φροντίδας, ευθυνών και σχετικών νομοθεσιών. Οι μαθητές που συμμετείχαν προέρχονταν από όλες τις τάξεις του Λυκείου.
Όσον αφορά στα βασικά συμπεράσματα της έρευνας των μαθητών, διαφαίνεται ότι οι συμμαθητές τους αγαπούν και φροντίζουν τα ζώα τους αλλά δεν είναι γνώστες σχετικών νομοθεσιών που διέπουν την ευημερία τους.
Συγκεκριμένα, έχει διαπιστωθεί ότι:
⦁ Οι μαθητές που έχουν ζώα τα αγαπάνε και τα φροντίζουν. Οι περισσότεροι όμως από αυτούς δεν γνωρίζουν πως υπάρχει νομοθεσία που αφορά στην ευημερία των ζώων.
⦁ Η σχετική νομοθεσία για εγγραφή των κατοικίδιων και για τοποθέτηση μικροτσίπ δεν τηρείται από τις οικογένειες των μαθητών σε ικανοποιητικό βαθμό. Επίσης, δεν τηρείται η νομοθεσία που αφορά στη συλλογή των ακαθαρσιών των ζώων κατά τη βόλτα τους.
⦁ Το μεγαλύτερο ποσοστό δεν έχει στειρώσει τα κατοικίδιά του.
⦁ Το μεγαλύτερο ποσοστό μαθητών αναγνωρίζει ότι υπάρχει σοβαρό πρόβλημα με τα αδέσποτα ζώα στη χώρα μας.
Μπορεί το εν λόγω πρότζεκτ να έγινε στο πλαίσιο διαγωνισμού, ωστόσο οι μαθητές δεν έμειναν μόνο εκεί. Παρουσίασαν τα ευρήματά τους στους δημάρχους Στροβόλου και Λακατάμιας και παράλληλα ετοίμασαν ένα ιδιαίτερα εύχρηστο, ενημερωτικό τρίπτυχο το οποίο διαμοίρασαν στους δημότες που επέλεξαν τον πεζόδρομο του Πεδιαίου στον Στρόβολο για τη βόλτα τους.
⦁ Οι μαθητές που έχουν ζώα τα αγαπάνε και τα φροντίζουν. Οι περισσότεροι όμως από αυτούς δεν γνωρίζουν πως υπάρχει νομοθεσία που αφορά στην ευημερία των ζώων.
⦁ Η σχετική νομοθεσία για εγγραφή των κατοικίδιων και για τοποθέτηση μικροτσίπ δεν τηρείται από τις οικογένειες των μαθητών σε ικανοποιητικό βαθμό. Επίσης, δεν τηρείται η νομοθεσία που αφορά στη συλλογή των ακαθαρσιών των ζώων κατά τη βόλτα τους.
⦁ Το μεγαλύτερο ποσοστό δεν έχει στειρώσει τα κατοικίδιά του.
⦁ Το μεγαλύτερο ποσοστό μαθητών αναγνωρίζει ότι υπάρχει σοβαρό πρόβλημα με τα αδέσποτα ζώα στη χώρα μας.
Μπορεί το εν λόγω πρότζεκτ να έγινε στο πλαίσιο διαγωνισμού, ωστόσο οι μαθητές δεν έμειναν μόνο εκεί. Παρουσίασαν τα ευρήματά τους στους δημάρχους Στροβόλου και Λακατάμιας και παράλληλα ετοίμασαν ένα ιδιαίτερα εύχρηστο, ενημερωτικό τρίπτυχο το οποίο διαμοίρασαν στους δημότες που επέλεξαν τον πεζόδρομο του Πεδιαίου στον Στρόβολο για τη βόλτα τους.
Τα ευρήματα των μαθητών μέσα από αριθμούς
Σύμφωνα με τα ποσοστά που έχουν προκύψει σε μερικά από τα ερωτήματα που απάντησαν οι μαθητές, διαπιστώνονται τα ακόλουθα:
69,2% των ερωτηθέντων έχουν μόνο ένα σκύλο.
3,7% έχουν περισσότερους από τρεις σκύλους.
53,3% έχουν τον σκύλο στο σπίτι μαζί με την οικογένεια.
Κανένας δεν έχει σκύλο σε ταράτσα.
7,6% έχουν στην οικογένειά τους σκύλο για κυνήγι (παραπλήσιο ποσοστό με αυτό έχουν το σκυλί σε κλουβί).
85,6% παίρνουν βόλτα τον σκύλο τους, τον οποίο έχουν υπό τον έλεγχό τους με λουρί.
17% αφήνουν τον σκύλο να πηγαίνει βόλτα μόνος του.
52,7% δεν συνηθίζουν να μαζεύουν τις ακαθαρσίες των σκύλων τους όταν τους πάνε βόλτα.
64,5% έχουν τοποθετήσει μικροτσίπ στα σκυλιά τους.
61,8% δεν έχουν στειρώσει τον σκύλο τους.
39,9% που έχουν γάτες, τις έχουν ελεύθερες στην αυλή χωρίς στείρωση.
53,3% έχουν τον σκύλο στο σπίτι μαζί με την οικογένεια.
Κανένας δεν έχει σκύλο σε ταράτσα.
7,6% έχουν στην οικογένειά τους σκύλο για κυνήγι (παραπλήσιο ποσοστό με αυτό έχουν το σκυλί σε κλουβί).
85,6% παίρνουν βόλτα τον σκύλο τους, τον οποίο έχουν υπό τον έλεγχό τους με λουρί.
17% αφήνουν τον σκύλο να πηγαίνει βόλτα μόνος του.
52,7% δεν συνηθίζουν να μαζεύουν τις ακαθαρσίες των σκύλων τους όταν τους πάνε βόλτα.
64,5% έχουν τοποθετήσει μικροτσίπ στα σκυλιά τους.
61,8% δεν έχουν στειρώσει τον σκύλο τους.
39,9% που έχουν γάτες, τις έχουν ελεύθερες στην αυλή χωρίς στείρωση.
Μεγάλο ποσοστό μαθητών αν και αναγνωρίζει τα προβλήματα που υπάρχουν και τον μεγάλο αριθμό αδέσποτων ζώων, δεν γνωρίζει την ύπαρξη σχετικών κρατικών νομοθεσιών.
Στόχος των μαθητών είναι να αξιοποιήσουν τα αποτελέσματα αυτά προς την ευαισθητοποίηση συμμαθητών τους αλλά και ευρύτερα καθώς και το κτίσιμο κουλτούρας για ευημερία και φροντίδα ζώων. «Πιστεύουμε πως μέσα από δράσεις και προγράμματα θα είναι πιο δεκτικοί για ενημέρωση με στόχο τη βελτίωση της υφιστάμενης κατάστασης, αν όχι την επίλυσή της.
Η συστηματική εκπαίδευση και ενημέρωση πολιτών όλων των ηλικιών είναι ίσως ο καλύτερος τρόπος να βελτιωθεί η ποιότητα ζωής τόσο των ζώων όσο και των ανθρώπων», σημειώνουν χαρακτηριστικά οι μαθητές στο γραπτό κείμενο που συνοδεύει την έρευνά τους.