Τεράστια αναστάτωση επικρατεί στην Αγγλική Σχολή, μετά την αποκάλυψη ενημερωτικού μηνύματος από τον διευθυντή Stuart Walker περί αφόρητων πιέσεων που φέρεται να δέχθηκε από μέλη του διοικητικού συμβουλίου της Σχολής, όπως επιτρέψει παράτυπα σε συγκεκριμένο μαθητή να εισαχθεί στο σχολείο, παρά το γεγονός ότι ο εν λόγω μαθητής δεν κατόρθωσε να επιτύχει στις εξετάσεις εισδοχής στη Σχολή.
Σύμφωνα με το μήνυμα του διευθυντή (το θέμα δημοσίευσε η εφημερίδα «Πολίτης») πέντε από τα μέλη του διοικητικού συμβουλίου (μεταξύ των οποίων και γονέας του παιδιού) προσπάθησαν να τον πείσουν ότι μπορεί να επιτρέψει την εισδοχή του μαθητή, με τον ισχυρισμό ότι κάτι τέτοιο είναι «στη διακριτική του ευχέρεια». Μάλιστα, σύμφωνα με τα όσα μεταφέρει στην κοινότητα του σχολείου ο διευθυντής, τα συγκεκριμένα μέλη του συμβουλίου, του είπαν πως αν το κάνει, «αυτό θα μείνει μέσα στο δωμάτιο». Δηλαδή, θα έμενε μεταξύ της διεύθυνσης του σχολείου κι εκείνων των πέντε μελών που βρίσκονταν στη συγκεκριμένη αίθουσα, τη δεδομένη στιγμή.
Αξίζει να σημειωθεί ότι παρούσα στη συζήτηση αυτή, ήταν και η υποδιευθύντρια της Αγγλικής Σχολής, κ. Πόπη Γρούτα, γεγονός που ενισχύει τη θέση του διευθυντή στα όσα καταγράφει. Κι αυτό διότι, όπως μας μεταφέρθηκε από κύκλους της Σχολής, η κ. Γρούτα δεν είναι μόνο απόφοιτος της Αγγλικής Σχολής αλλά είναι αποδεκτή από τους συναδέλφους της και τους μαθητές και χαίρει σεβασμού κι εκτίμησης από όλες τις κοινότητες του σχολείου.
Από πλευράς του ο κ. Walker, αφού εξηγεί τις αφόρητες πιέσεις που δέχθηκε, παρά την τοποθέτησή του ότι κάτι τέτοιο δεν θα ήταν ορθό καθώς θα έθετε σε κίνδυνο την ακεραιότητα της διαδικασίας των εισαγωγικών εξετάσεων, σημειώνει ότι μετά από αρκετή ώρα πιέσεων, αποχώρησε από τον χώρο λέγοντας: «Εντάξει, ας γίνει το δικό σας».
Στη συνέχεια ο διευθυντής έστειλε μήνυμα στο Συμβούλιο λέγοντας πως δεν πρόκειται να περάσει το παιδί και ότι τα αποτελέσματα των εξετάσεων παραμένουν ως έχουν. «Η ακεραιότητα και η καλή φήμη του σχολείου είναι σημαντικότερη από οποιαδήποτε ζημιά που μπορεί να προκληθεί σε ένα άτομο», αναφέρεται στο μήνυμά του. Στον απόηχο αυτών των εξελίξεων, ο διευθυντής ενημέρωσε πως τα αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων 2025 θα παραμείνουν, όπως δημοσιεύτηκαν χωρίς παρεμβάσεις και προσθήκες.
Αυτή είναι η επιστολή του διευθυντή
Κατωτέρω, μεταφρασμένη η επιστολή του διευθυντή της Σχολής:
Καλησπέρα σας,
Χθες υπέστην αυτό που θεωρώ εξαναγκασμό και πρόθεση επηρεασμού των αποτελεσμάτων των εισαγωγικών εξετάσεων. Τα παιδιά τεσσάρων μελών του Διοικητικού Συμβουλίου έδωσαν εξετάσεις για την Αγγλική Σχολή. Τρία παιδιά «πέρασαν» (έφτασαν το όριο). Ένα όχι. Μετά τη δημοσίευση των αποτελεσμάτων που απέκλειαν αυτό το παιδί, μια ομάδα πέντε μελών του Συμβουλίου συναντήθηκε και ζήτησε πρώτα από την ES να συναντηθεί μαζί τους. Στη συνέχεια μου ζητήθηκε να επιστρέψω στο σχολείο. Όταν επέστρεψα, μου ζητήθηκε να μπω στο γραφείο (….) όπου με έκπληξη είδα τη (….). Τα παρόντα μέλη του Συμβουλίου προσπάθησαν τότε να με πείσουν να επιτρέψω στο παιδί (….) να εισαχθεί, ότι αυτό θα ήταν στη «διακριτική μου ευχέρεια». Εξήγησα ότι δεν μπορούσα να το κάνω αυτό καθώς θα έθετε σε κίνδυνο την ακεραιότητα της διαδικασίας των εισαγωγικών εξετάσεων. Με κάλεσε η ES η οποία στη συνέχεια επέστρεψε στο δωμάτιο μαζί μου. Μου παρουσιάστηκαν πολλά επιχειρήματα για να με πείσουν να χρησιμοποιήσω τη «διακριτική μου ευχέρεια». Δεν μπορούσα να συμφωνήσω μαζί τους. Προσπάθησα επίσης να εξηγήσω πώς θα λάμβανε η κοινότητα αυτά τα νέα. (….) δήλωσε ότι θα μπορούσε να μείνει μεταξύ μας. Προφανώς αυτό δεν έγινε. Μετά από μια ώρα ακούγοντας τα ίδια ακριβώς επιχειρήματα ξανά και ξανά, έφυγα λέγοντας «Εντάξει, ας γίνει το δικό σας». Στη συνέχεια έγραψα ένα WhatsApp (….) «(….) θα πάρει θέση στο σχολείο παρά την καλύτερη κρίση μου. Αυτή η πίεση ήταν αφόρητη».
Δεδομένου του τρόπου που εξελίχθηκε η σημερινή μέρα, όπως προέβλεψα, πρέπει να αναιρέσω αυτή την δέσμευση. Η ακεραιότητα και η καλή φήμη του Σχολείου είναι σημαντικότερη από οποιαδήποτε ζημιά που μπορεί να προκληθεί σε ένα άτομο. Αν η απόφαση να δοθεί θέση σε παιδί μέλους του Συμβουλίου που όλοι γνωρίζουν ότι δεν έφτασε το όριο, όπως δημοσιεύτηκε ήταν έγκυρη, δεν θα υπήρχε καμία εμπιστοσύνη στο Σχολείο. Όλα τα μέλη σε εκείνο το δωμάτιο χθες το βράδυ είπαν ότι είχαν κατά νου το καλύτερο συμφέρον του σχολείου. Αν αυτό ισχύει, θα εγκρίνετε την απόφασή μου.
Ως εκ τούτου, σκοπεύω να γράψω ένα μήνυμα στη σχολική κοινότητα για να τους ενημερώσω ότι τα αποτελέσματα των Εισαγωγικών Εξετάσεων 2025 όπως δημοσιεύτηκαν θα παραμείνουν ως έχουν, χωρίς προσθήκες.
Θερμούς χαιρετισμούς,
Στιούαρτ
Ξεσηκώθηκαν οι μαθητές και ζητούν παραιτήσεις
Οι εξελίξεις αυτές θορύβησαν τη μαθητική κοινότητα της Αγγλικής Σχολής, η οποία μέσω αναρτήσεων σε μέσα κοινωνικής δικτύωσης, ζητούν άμεσα παραιτήσεις.
Ακολουθεί αυτούσια ανάρτηση των μαθητών (μετάφραση από αγγλικό μήνυμα):
«Η Ακεραιότητα του Σχολείου μας Δεν Πωλείται
Αγαπητά Μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου,
Ελπίζουμε αυτό το email να σας βρίσκει καλά, απολαμβάνοντας τις προνομιούχες θέσεις σας ως περήφανοι απόφοιτοι της Αγγλικής Σχολής – ενός ιδρύματος που τόσο παθιασμένα ισχυρίζεστε ότι προστατεύετε και υποστηρίζετε. Είναι πραγματικά εμπνευστικό να βλέπουμε πόσο αφοσιωμένοι είστε στη διατήρηση της έγκριτης φήμης του σχολείου. Άλλωστε, τίποτα δεν λέει «αριστεία» όσο η απόπειρα να επιβάλετε την εισαγωγή ενός μαθητή που απέτυχε στις εισαγωγικές εξετάσεις.
Είναι συναρπαστικό το γεγονός ότι, παρά όλες τις ομιλίες σας για αξιοκρατία, ακεραιότητα και δικαιοσύνη, θα προδίδατε τόσο απερίσκεπτα τις ίδιες τις αξίες που ορίζουν το σχολείο μας.
Η ειρωνεία αυτής της κατάστασης είναι σχεδόν γελοία. Ισχυρίζεστε ότι είστε οι θεματοφύλακες αυτού του ιδρύματος, αλλά οι πράξεις σας δείχνουν το αντίθετο. Εάν η φήμη του σχολείου έχει σημασία για εσάς, τότε θα πρέπει να επανεξετάσετε τις προτεραιότητές σας. Η Αγγλική Σχολή δεν ανήκει σε λίγους εκλεκτούς που πιστεύουν ότι είναι υπεράνω των κανόνων. Ανήκει σε εκείνους που κερδίζουν τη θέση τους μέσω του ταλέντου και της επιμονής.
Ελπίζουμε ειλικρινά ότι αυτό ήταν μια ατυχής στιγμή κακής κρίσης και όχι ένδειξη του τρόπου με τον οποίο λαμβάνονται οι αποφάσεις υπό την ηγεσία σας. Και αν αυτό δεν ισχύει, τότε ίσως δεν είναι οι εισαγωγικές εξετάσεις που θα πρέπει να επανεξεταστούν, αλλά μάλλον τα ίδια τα άτομα που απαρτίζουν το συμβούλιο.
Οι μαθητές της Αγγλικής Σχολής κέρδισαν τη θέση τους εδώ μέσω σκληρής δουλειάς και αποφασιστικότητας, όπως ακριβώς έχουν κάνει γενιές πριν από εμάς – συμπεριλαμβανομένων, υποθέτουμε, και εσάς. Ωστόσο, όταν ήρθε η στιγμή των δικών σας συμφερόντων, επιλέξατε να παραμερίσετε αυτές τις αρχές χωρίς δισταγμό.
Είμαστε βέβαιοι ότι θα πρέπει να είχατε μόνο τις καλύτερες προθέσεις όταν απαιτούσατε από τον διευθυντή να αγνοήσει τα αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων. Ίσως πιστεύατε ότι η «παράδοση» σημαίνει να επιτρέπετε στις προσωπικές διασυνδέσεις να υπερισχύουν της αξιοκρατίας. Ή ίσως σκεφτήκατε ότι κανείς δεν θα παρατηρούσε μια μικρή παράκαμψη των κανόνων, μόνο για αυτή τη φορά. Δυστυχώς για εσάς, ολόκληρο το μαθητικό σώμα, καθώς και οι γονείς μας, έχουν πράγματι παρατηρήσει – και είμαστε αηδιασμένοι.
Ως εκ τούτου, εμείς, οι μαθητές της Αγγλικής Σχολής, απαιτούμε την άμεση παραίτησή σας. Εάν νοιάζεστε πραγματικά για την ακεραιότητα αυτού του ιδρύματος, παραιτηθείτε και επιτρέψτε σε μια ηγεσία που σέβεται τις αξίες της δικαιοσύνης, της αξιοκρατίας και της εντιμότητας να πάρει τη θέση σας.
Με εκτίμηση,
Οι μαθητές της Αγγλικής Σχολής»
Απορρίπτει η πρόεδρος του διοικητικού συμβουλίου
Στο μεταξύ, πριν από λίγο κυκλοφόρησε ανακοίνωση της προέδρου του διοικητικού συμβουλίου, κ. Ιωάννας Δημητρίου, σχετικά με τα όσα είδαν το φως της δημοσιότητας. Μεταξύ άλλων, επισημαίνει πως δεν έγινε προσπάθεια αλλαγής των αποτελεσμάτων των εξετάσεων, ενώ οι συζητήσεις που γίνονται καλόπιστα, όπως αναφέρει, μεταξύ του διευθυντή της Σχολής και μελών του συμβουλίου για τις διαδικασίες των εξετάσεων, δεν έχουν σχέση με το αποτέλεσμα των εξετάσεων, οι οποίες είναι αρμοδιότητα του σχολείου. Επίσης, στο σημείωμα της η κ. Δημητρίου χαρακτηρίζει ως αναληθή τα όσα διατυπώνονται γύρω από το ζήτημα που έχει δημοσιοποιηθεί. Σημειώνει πως είναι λυπηρό, οι απόψεις που εκφράζονται από ορισμένα μέλη του διοικητικού συμβουλίου σε μια άτυπη ρύθμιση μετά τη δημοσίευση των αποτελεσμάτων να παραποιούνται εσκεμμένα και να παρερμηνεύονται. Αναφέρει ακόμη πως ανησυχίες που εγείρονται είναι κατανοητές αλλά ο ισχυρισμός ότι υπήρξε εξαναγκασμός είναι αβάσιμος.
