Μόλις στους 21 διοικητικούς λειτουργούς και 37 λειτουργούς εκπαιδευτικού προγραμματισμού ανέρχεται το μόνιμο προσωπικό του υπουργείου Παιδείας, ενός νευραλγικού φορέα, που έχει υπό την ευθύνη του τη λειτουργία 850 και πλέον εκπαιδευτηρίων, με περισσότερους από 14 χιλιάδες εκπαιδευτικούς, πέραν των 115 χιλιάδων μαθητών και πέραν των 50 χιλιάδων φοιτητών καθώς και ετήσιο προϋπολογισμό ύψους €1.45 δισεκατομμυρίων.
Αυτό φαίνεται να το καθιστά αδύναμο να εκτελέσει ορθά όλα όσα απορρέουν από τα πιο πάνω, με αποτέλεσμα να στηρίζεται σε μεγάλο βαθμό στους αποσπασμένους εκπαιδευτικούς, ένα θέμα που εδώ και χρόνια προκαλεί τριβές ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς φορείς και όχι μόνο. Κι αυτό διότι, αρκετά συχνά οι μεγάλοι αριθμοί των αποσπασμένων εκπαιδευτικών στο υπουργείο Παιδείας καθώς και σε άλλες υπηρεσίες, γεννούν έντονες συζητήσεις για το κατά πόσον η πολιτική της απόσπασης είναι σωστή ή όχι και κατά πόσον δημιουργεί προβλήματα στα σχολεία και στους εκπαιδευτικούς πρώτης γραμμής.
Οι πιο πάνω αριθμοί έχουν προκύψει από επίσημη ενημέρωση που παρείχε η γενική διευθύντρια του υπουργείου Παιδείας, Μαρίνα Ιωάννου Χασάπη, σε σχετική ερώτηση του βουλευτή Λάρνακας του ΔΗΚΟ, Χρίστου Ορφανίδη.
Στην απάντηση της κ. Χασάπη αναφέρεται ότι κατά τη σχολική χρονιά 2023 2024 ο αριθμός των αποσπασμένων εκπαιδευτικών που παρείχαν τις υπηρεσίες τους σε διάφορους τομείς στο υπουργείο Παιδείας, και σε άλλους φορείς, ανήλθε στους 434. Πρόκειται για εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων με καθεστώς απόσπασης, συμβουλευτικού έργου και συνδετικού λειτουργού. Ο συνολικός χρόνος για τη σχολική χρονιά 2023-24 αντιστοιχούσε σε 275.8 άτομα, αφού αρκετοί από αυτούς τους 434 εκπαιδευτικούς υπηρετούσαν σε θέση απόσπασης, συμβουλευτικού έργου, συνδετικού λειτουργού και παραχώρησης υπηρεσιών από μία μέχρι τέσσερις ημέρες την εβδομάδα, ενώ τις υπόλοιπες ημέρες ήταν τοποθετημένοι σε σχολείο.
Σημειώνεται ότι από τους 434 εκπαιδευτικούς, οι δέκα κατείχαν θέση διευθυντή με συνολικό χρόνο απόσπασης 9.2, έξι κατείχαν θέση βοηθού διευθυντή Α’ με συνολικό χρόνο απόσπασης και συμβουλευτικού έργου 3.6, ενώ 78 κατείχαν θέση βοηθού διευθυντή με συνολικό χρόνο απόσπασης, συμβουλευτικού έργου, συνδετικού λειτουργού και παραχώρησης υπηρεσιών 59.2. Οι υπόλοιποι 340 εκπαιδευτικοί ήταν απλοί εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων.
Πάντως, από πλευράς υπουργείου Παιδείας επισημαίνεται πως καταβάλλονται όλες οι απαραίτητες ενέργειες για ενίσχυση της δομής του με μόνιμο προσωπικό και σταδιακή μείωση του αριθμού των αποσπάσεων.
