Ικανοποίηση για τη διαφοροποίηση των χρονοδιαγραμμάτων των εξετάσεων του δευτέρου τετραμήνου για τους μαθητές των Γυμνασίων, εκφράζει η ΟΕΛΜΕΚ. Ερωτηθείς σχετικά ο πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ, Κωνσταντίνος Κωνσταντινόπουλος, ανέφερε στον «Φ» ότι το υπουργείο Παιδείας ανταποκρίθηκε στο αίτημα της οργάνωσης μετακινώντας τις εξετάσεις μερικές μέρες πιο νωρίς, καθώς όπως αρχικά ήταν το πρόγραμμα ήταν πρακτικά αδύνατο να τρέξουν ορθά όλες οι απαραίτητες διαδικασίες. Υπενθυμίζεται ότι αρχικά οι εξετάσεις στο γυμνασιακό κύκλο θα άρχιζαν στις 29 Μαΐου και θα ολοκληρώνονταν στις 7 Ιουνίου, ενώ τώρα με τη διαφοροποίηση που έγινε, η εξεταστική περίοδος αρχίζει στις 24 Μαΐου και ολοκληρώνεται στις 31 Μαΐου για τους μαθητές της Α’ Γυμνασίου και την 1η Ιουνίου για τους μαθητές της Β’ και Γ’ Γυμνασίου.
Επιπρόσθετα, η ΟΕΛΜΕΚ είδε με θετικό μάτι τη διαφοροποίηση από προηγούμενη απόφαση του υπουργείου Παιδείας σχετικά με τον τρόπο εξέτασης των μαθημάτων της Φυσικής, της Χημείας και της Βιολογίας. Συγκεκριμένα, παρά το γεγονός ότι το πρώτο τετράμηνο το Υπουργείο αποφάσισε ότι τα τρία μαθήματα στο γυμνασιακό κύκλο θα εξετάζονταν σε δύο διαφορετικές μέρες (μία μέρα η Φυσική και άλλη μέρα μαζί η Χημεία με τη Βιολογία) εντούτοις ο τέως υπουργός Παιδείας επεσήμανε ότι το δεύτερο τετράμηνο τα τρία μαθήματα θα εξετάζονταν την ίδια μέρα. Κάτι που προκάλεσε διαμαρτυρίες. Το ζήτημα αυτό όμως έχει επιλυθεί καθώς και στο δεύτερο τετράμηνο θα ισχύσει ότι και το πρώτο. Το μάθημα της Φυσικής θα εξεταστεί μόνο του και σε άλλη μέρα μαζί τα μαθήματα της Χημείας και της Βιολογίας.
Αξίζει να σημειωθεί ότι η ΟΕΛΜΕΚ, τα δύο πιο πάνω ζητήματα τα έθιξε και σε πρόσφατη επιστολή της προς την Υπουργό Αθηνά Μιχαηλίδου. Επιπρόσθετα, στην επιστολή έθιξε άλλα δύο ζητήματα. Το πρώτο αφορά τις διαδικασίες διόρθωσης των γραπτών των εξετάσεων τετραμήνου ζητώντας όπως ληφθεί απόφαση όπως αυτά διορθώνονται στις σχολικές μονάδες για τις τάξεις Α’ Γυμνασίου μέχρι Β’ Λυκείου και όχι να ανταλλάζονται με διάφορα σχολεία. Αυτό όμως, δεν έγινε αποδεκτό από πλευράς Υπουργείου, όπως πληροφορούμαστε. Το δεύτερο θέμα, το οποίο έθιξε η ΟΕΛΜΕΚ είναι αυτό της ύλης, ζητώντας όπως αυτή των εξετάσεων τετραμήνου να συνάδει με αυτή των Παγκύπριων Εξετάσεων Πρόσβασης για τους τελειόφοιτους μαθητές. Για αυτό το ζήτημα δεν υπάρχει μέχρι στιγμής εξέλιξη, αν και σε πρόσφατη αναφορά στην επιτροπή Παιδείας της Βουλής λέχθηκε ότι δεν θα ισχύσει αυτό, τουλάχιστον φέτος.
Σε μια άλλη εξέλιξη, χθες η ΟΕΛΜΕΚ συναντήθηκε με την κ. Μιχαηλίδου ανταλλάζοντας απόψεις για διάφορα ζητήματα. Επαναλήφθηκε ότι το υπουργείο Παιδείας το αμέσως επόμενο διάστημα θα παρουσιάσει την πρότασή του σχετικά σμε την αξιολόγηση του μαθητή ενόψει της επόμενης σχολικής χρονιάς.
Ευαγγελία Σιζοπούλου
